Ձեռքի շղթայական վերելակների դասակարգումը և կառուցվածքային բնութագրերը
1. Ձեռքի շղթայական ամբարձիչի դասակարգում
Ըստ ծագման վայրի՝ այն բաժանվում է. կենցաղային ձեռքի շղթայական ամբարձիչ, ներմուծված ձեռքի շղթայական ամբարձիչ
Ըստ ձևի դրանք բաժանվում են՝ ձեռքի կլոր շղթայական ամբարձիչ, T-աձև ձեռքի շղթայական ամբարձիչ, եռանկյունաձև ձեռքի շղթայական ամբարձիչ, մինի ձեռքի շղթայական ամբարձիչ,
K տիպի ձեռքի շղթայական ամբարձիչ, 360 աստիճանի ձեռքի շղթայական ամբարձիչ, ադամանդաձև ձեռքի շղթայական ամբարձիչ, V տիպի ձեռքի շղթայական ամբարձիչ
Ըստ նյութի, այն բաժանվում է.
2. Ձեռքի շղթայական ամբարձիչի ֆունկցիոնալ բնութագրերը
Երբ ձեռքի շղթայական ամբարձիչը ծանր առարկա է բարձրացնում դեպի վեր, ձեռքի շղթան ձգվում է ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, իսկ ձեռքով անիվը պտտվում է՝ սեղմելով շփման ափսեի արգելանիվը և արգելակի նստատեղը մեկ մարմնի մեջ՝ միասին պտտվելու համար: Երկար ատամի առանցքը պտտում է ափսեի հանդերձանքը, կարճ ատամի առանցքը և պտտվող անցքի հանդերձանքը: Այս կերպ, պտտվող անցքի հանդերձանքի վրա տեղադրված բարձրացնող պտուտակն առաջ է մղում բարձրացնող շղթան՝ դրանով իսկ սահուն բարձրացնելով ծանր առարկան:
Իջնելիս ձեռքի շղթան քաշեք ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, արգելակման նստատեղը անջատված է արգելակման բարձիկից, կապանն անշարժ է թաթիկի ազդեցությամբ, իսկ հինգ ատամ երկարությամբ առանցքը մղում է ամբարձիչին հակառակ ուղղությամբ՝ դրանով իսկ սահուն։ իջեցնել ծանր առարկան.
Ձեռքի շղթայական ամբարձիչներ սովորաբար օգտագործում են միակողմանի արգելակային շփման ափսեի արգելակներ, որոնք կարող են արգելակել բեռի տակ: Թաթը զսպանակի գործողության տակ միանում է կապանչի հետ՝ ապահովելով արգելակի անվտանգ աշխատանքը:
Ձեռքի շղթայական ամբարձիչը ունի անվտանգության, հուսալիության, հեշտ սպասարկման, բարձր մեխանիկական արդյունավետության, ապարանջանի փոքր ձգող ուժի, թեթև քաշի և հեշտ տեղափոխման, գեղեցիկ տեսքի, փոքր չափի և ամրության բնութագրերը: Հարմար է գործարանների, հանքերի, շինհրապարակների, նավամատույցների, նավահանգիստների, պահեստների և այլնի համար: Օգտագործվում է մեքենաներ տեղադրելու և ապրանքներ բարձրացնելու համար, հատկապես բացօթյա և ոչ էլեկտրամատակարարման աշխատանքների համար, ինչը ցույց է տալիս իր գերազանցությունը: